В США подводят итоги 25-летней программы по замене учебников на ноутбуки, и выводы звучат пугающе. Вместо «сверхлюдей» с доступом ко всем знаниям мира получили поколение Z, которое впервые в истории показывает результаты тестов хуже, чем их родители. Нейробиологи бьют тревогу — бесконечный поток информации в гаджетах привел не к развитию, а к атрофии способности учиться.
Есть сухие цифры международного рейтинга PISA и данные из штата Мэн, где всё началось. Выяснилось — чем больше времени школьник проводит за компьютером в классе, тем ниже его когнитивные способности.
На мой взгляд, мы попались в ловушку «удобства». Обучение — это всегда труд и дискомфорт, а планшет превращает его в развлечение. В итоге студенты две трети времени на парах просто скроллят ленту, теряя навык глубокой концентрации. Сейчас в 35 штатах уже начали вводить запреты на смартфоны в школах, пытаясь спасти ситуацию.
Похоже, старая добрая бумажная книга была не пережитком прошлого, а отличным тренажером для мозга.
